帮助小学作文篇1
那年夏天，我刚考完期末考试的第一场。实在热得不行，便从抽屉里找水喝。“咦，水呢？”我拍拍脑门，“糟了，被捡垃圾的老婆婆当废品捡走了。哎呀，马上又考试了！哎，干脆去小卖部买吧！”我飞快的冲下楼，跑向小卖部。一位面善的老奶奶问道：“小朋友，你要买什么？”“拿瓶水！”“什么牌的？”“娃哈哈算了！冰的'！”我向口袋里掏钱。老人将手里的水递给我。“啊？！钱不见了！”我尖叫起来。“小朋友，再找找看吧。兴许能找到的！”“老奶奶，几点了？”“快十点了，你要干嘛呀？”“我赶考试呢！”“哦。”老人无奈的看着我，好像在思索着什么。“算了吧，喏，水给你！我考试去了！”说完，我转身离去。“小朋友，别走！”老人冲我喊。“怎么了啊？”我好奇的问。老奶奶冲我笑了笑，说：“不如这样吧，你先把水拿走，下次你从这边走再把钱给我好不啦？”“不用了，谢谢您的好意。我……这样哪行啊？还是算了吧……”“哎呀！喝吧，这么热的天，很渴的！下次把钱给我就行了，我相信你！”我接过水，说：“那……好咯！谢谢您！”“叮零零……考生请注意，现在到教室集合。”学校里传来铃声……当天下午，我如期赴约了，小卖部的奶奶却发生了车祸。
这件事虽过去了几年，在我的记忆当
中却好像过了几天一样，仍然记忆犹新。忘不了……
帮助小学作文篇2
其实，在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的'故事：
在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。
我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说：“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：“谢谢你，骏骏。”
关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。
我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说：“大哥哥，谢谢你。“我说：”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“
在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。
帮助小学作文篇3
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的.感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。
互相帮助的感觉真好。
帮助小学作文篇4
周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。一路上车水马龙，到十字路口时，小明发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正吃力地朝马路对面走去。这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。小明心想“哎呀，这样多危险啊！”小明快步跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，惊讶地看着小明。小明连忙解释说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。”老奶奶听了连连点头。“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”小明扶着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了小明一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着小明就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。小明把老奶奶安全地送到马路对面，老奶奶说：“好孩子，你叫什么名字？谢谢！”小明说：“不用谢，我叫红领巾，助人为乐是我们应该做的。”
小明继续向姥姥家走去，胸前的`红领巾在晨光的照射下，显得越发鲜艳了。小明一边走，一边哼着歌“学习雷锋好榜样”。
帮助小学作文篇5
帮助别人就是一种快乐。
帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。
记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。
我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的`手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”
我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”
回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。
帮助小学作文篇6
我和我朋友一起去文具店买文具。我准备买三只水笔，朋友要买两个修正带和一支水笔。
我们进了文具店，各自挑了起来。我们挑好物品，走到收银台边。“一共十元，”收银员对朋友说。“诶呀，缺了一元钱！”朋友说。说罢，她用求助的眼光看向我。我拒绝了。他脸上流露出沮丧的神情，说：“那我就买一个修正带吧。”到我付钱了，我付完钱，和朋友一起走回家去。
回家的途中，我看见了一家小店。以前走这条路时，我没注意到这儿还有一家店。这也是一家文具店。我耐不住好奇，走了进去，朋友也跟了进去。一个小鸡形状的.修正带吸引了我的眼球。我一看标价，五块钱！我瞟了一眼手里捏着的钱，总不过还有两个硬币。我心想：哎，我虽然很喜欢这个修正带，可谁叫我没带够钱呢。向朋友借钱是不可能的了，我刚才都没借她，她凭什么借我啊。想着，下意识地瞟了她一眼。她似乎看透了我的心思，二话不说地把刚才买文具剩下的钱塞到了我的手里。那一瞬间，我的眼圈红了。我看着她，一时语塞。我羞愧极了。过了好一会儿，我才吞吞吐吐的说：“下次我一定还你钱。”他却慷慨地说“没什么，不就是几块钱嘛。”
人人都有困难的时候，这是，他最需要的是别人的关爱、帮助。让自己变成一个爱的链条，让爱在自己手中继续传递。
帮助小学作文篇7
有一天，我在爸爸的手机里看见了一个报导，里面说在非洲有许许多多的人没有吃的、没有穿的、没有喝的，那些人都生活在水深火热之中。而且那里的环境也非常的`恶劣，遍地都是垃圾，所以那里的孩子们就只能在垃圾堆里玩耍。而报导中有两个插图，一个图上有一个小孩子，她在吃着一个被别人扔掉的面包，她的一旁是一个垃圾堆，她边吃边笑，好像很好吃似的。另一个图上有一个快要死的小男孩，他的身后有一只秃鹫，秃鹫就跟在他的身后…………
看完了这个报导，我第一时间有了一种非常想帮助非洲难民的冲动，有想为非洲难民呼吁的激动，我想让每一个人为那里的人捐献一分钱、一本书、一瓶水、一颗粮食等等。让他们有美丽的环境，有良好的教育，有一瓶水喝，有食物吃，有一个温暖的家。
帮助别人可以使自己变得心灵更美、爱心更强、更加愿意帮助别人，有利于小朋友的心灵成长。通过全世界的人们的互相帮助，可以使友谊更加的牢固，当我们遇到灾难时，对方也可以伸出援助之手，帮助我们，还可以使我们之间彼此信任、彼此关爱、彼此团结，只要团结一致就会使整个世界变得更美丽，更和谐。
帮助小学作文篇8
一天，天气晴朗，百花齐放，阳光照耀着大地。小白兔的奶奶生病了，需要吃胡萝卜。小白兔的妈妈吩咐小白兔去拔胡萝卜给奶奶吃。于是，小白兔就按照妈妈说的.去做。它把拔出来的胡萝卜装在了一个小篮子里，然后向奶奶家走去。
走着走着，突然一条河挡住了去路，它有点灰心，呜呜地哭起来。这时，小花猫走了过来，问道：“小白兔，你怎么？”小白兔难过地说：“一条小河挡住了我，我我过不去。”小花猫想了想，说：“别灰心，我有办法。”于是，小花猫向家里跑去，它拿了一根竹竿、一个救生圈、一块木板、一个大木盆。它又对小白兔说：“来吧，我送你过河。”说完它就把竹竿当船浆，把木板装在大木盆的上面，然后把胡萝卜放在木板的底下，小白兔坐在大木盆里，小花猫站在大木盆里用竹竿划船。
终于到了岸上，小白兔连忙说：“谢谢你，小花猫哥哥。”小花猫说：“不用谢，小白兔你以后遇到问题，要多动脑想办法，事情总能解决。”小白兔说：“是，是。”小花猫笑了，小白兔也笑了，小白兔高高兴兴地去奶奶家了，奶奶见到小白兔，高兴极了！病也好了。“你真是奶奶的小乖乖。”奶奶高兴地说。
帮助小学作文篇9
我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的.上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
帮助小学作文篇10
今天不知道是怎么回事,老师来了一个突然袭击——考试。
一开始，我做得还算顺利，但是没过多久，我就遇上了一只拦路虎。我那叫左思右想，绞尽脑汁，却始终不能从脑子里把答案给挖出来。有了，我突然眼前一亮。对了，问一下同桌不就可以了吗？于是，我用胳膊顶了他一下，咦？没反应，再顶，还是一样，我顶死你！可他依然是纹丝不动（除了写字的手）！看我的纸团飞弹，动是动了，却是接住纸团再扔回来！哼，我不跟你斗气了，先把这道题空着，对剩下来的题目来了一个奋笔疾书，等把作文写完后，我再次回到了刚才的.拦路虎，对它进行疯狂的思考。
经过了几分钟的艰难战斗之后，我，终于把这道所为的难题给解开了——只要用课堂笔记里的内容来回答不就可以了嘛！我又认认真真、仔仔细细地把考卷检查了一遍，然后得意洋洋地把试卷交了上去。
当我回到座位时，一张纸向我飞来，我来不及躲闪，脑袋被挨了一下，我捡起纸条，打开，只见上面写着一行字：自己解题的感觉不错吧……
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